ESCUELA, MAESTRO Y SALUD, DURANTE EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (II)
Rafael de Francisco. 2002.
ESCUELA, MAESTRO Y SALUD, DURANTE EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (I)
Rafael de Francisco. 2002. Este artículo forma parte de un conjunto de estudios más amplio sobre las condiciones de trabajo y la salud de los maestros españoles, cuyas primera parte se ha publicado anteriormente en este mismo blog bajo la rotulación de “La salud de maestros y profesores en España” Los estudios acerca de la salud del maestro, y en particular el ahora incluido, muestran nuevos caminos de reflexión en la compresión de la salud de los trabajadores, resaltando entre…
LA SALUD DE MAESTROS Y PROFESORES EN ESPAÑA: UNA ASIGNATURA PENDIENTE (II)
V. LA LEY MOYANO, O LA CONSTRUCCIÓN DE UN OFICIO DESDE LA PRECARIEDAD Y EL MOBBING El proceso de fijación del oficio de maestro desde su inseguridad e indefinición trashumante en el Antiguo Régimen, parece que va a comenzar su reformulación definitiva a partir de la emblemática fecha de 18571. Sin embargo, este momento marcaría exclusivamente el establecimiento de un formato administrativo de buenas y equilibradas intenciones. El lenguaje de los hechos, la realidad de la escuela y del maestro,…
LA SALUD DE MAESTROS Y PROFESORES EN ESPAÑA: UNA ASIGNATURA PENDIENTE (I)
Rafael de Francisco López. 2001. El que un sociólogo escriba, y, en cierta medida, hable por medio de la escritura sobre las condiciones de salud de hombres y mujeres dedicados al humilde oficio de maestros de escuela en tiempos ya, posiblemente no, tan lejanos, como los que forman el decorado del trabajo que estamos presentando, es, para nosotros algo más, que unas reflexiones sobre un acontecer acotado en un determinado y concreto ámbito de los oficios y profesiones. Supone especialmente,…